Союзные слова в сложноподчинённых предложениях

Роли союзных слов 

В роли союзных слов могут служить: 

1. Относительные местоимения кто, что, какой, который, чей и т.п.

2. Местоимённые наречия где, куда, откуда, когда и т.п.

Одно и то же слово может в разных предложениях выступать то союзом, то союзным словом, например:

Вчера я наконец узнал, что же он так старательно прятал (что – союзное слово) – Я думал, что это неважно (что – союз).

Сейчас мы все ждём, когда он приедет (когда – союзное слово, являющееся обстоятельством времени в придаточном предложении) – Я уже решил повернуть обратно, когда вдалеке вдруг забрезжил свет (когда – союз).

Союзное и относительное подчинение

В зависимости от того, союз или союзное слово используется для присоединения придаточного предложения к главному, различают, соответственно, союзное и относительное подчинение.

Примеры: Я пошёл домой, чтоб немного отдохнуть и поспать (союзное подчинение); Тот костюм, который ты так хотел купить, уже не продаётся (относительное подчинение).

Иногда в паре с подчинительными союзами или союзными словами могут использоваться соотносительные слова – указательные и определительные местоимения или наречия, стоящие в главном предложении и служащие для уточнения значения придаточного предложения, например:

Тот самый парень, который вчера гулял с собакой, опять шёл там, но уже без собаки.

Примеры пар, образуемых союзами или союзными словами и соотносительными словами: то – что, столько – сколько, тот – что (который, чей), там – где (куда, откуда), оттуда – откуда, так – как, тогда – когда, такой – какой (который, чтобы) и пр.

Иногда выделяют, помимо указанных выше типов подчинения, третий тип: косвенно-вопросительное, или относительно-вопросительное, подчинение, в котором подчинение осуществляется с помощью вопросительно-относительных местоимений (сколько, когда и пр.) и наречий, связывающих придаточную часть с главной.

При этом поясняемый придаточным предложением член главного предложения выражен глаголом или существительным со значением мыслительной деятельности, чувственного восприятия, внутреннего состояния говорящего, высказывания:

Сейчас я не могу сказать, что же я видел тогда.

Нужна помощь в учебе?